自疫情发生以来，闽南科技学院通识教育学院体育军事教学部克服教学场地、器材、示范等困难，在已有线上体育教学经验的基础上引入“微课教学”“翻转课堂”等新型教学模式，打造“线上+线下”无缝衔接的教学新形式，让线上锻炼从“理论”转化为“实践”，达到“停课不停学”的教学目标。

线上教学准备充分

为确保线上教学的实效性和可操控性，任课教师结合体育项目特点与防疫期间增强体质需要，针对体育教学更注重身体力行的实际和对学生课内外练习情况监管的特点，制定了一系列线上教学方案，借助智慧树、超星尔雅等优质网络教学资源，广渠道、多角度地搜寻适合居家的教学内容，并通过微信、QQ群、学习通等平台发布学习内容，以学生录制视频、分享互动等方式，和学生建立紧密的联系，为线上教学的顺利开展提供了保障。

开拓思路创新教学

开展线上教学时，除了讲述体育运动技巧等理论知识外，任课教师也结合当前疫情防控形势来培养学生的责任担当和家国情怀。任课教师借助新媒体平台以“体育主播”的形象，和学生一起做俯卧撑、仰卧起坐、深蹲起、开合跳、高抬腿等基础练习，并引导学生科学锻炼，保持积极乐观的心态面对当前的疫情形势。

扎实推进收效显著

疫情面前，任课教师都是“全能战士”。看似简单的线上教学工作，实则需要花费大量的时间和精力做好充分的课前准备。从平台使用技术、课堂互动技巧到作业的数据统计，他们需要通过学习各种新技能来应对备课和教学，给学生展现线上体育教学的新形态。而形式多样的“云端”体育教学，也逐步成为广大学生喜闻乐见的“宅家”教学新模式。

来源：福建教育网

http://fetv.cn/h5/pages/news/details?id=21587