闽南科技学院于2022年4月入选教育部“一站式”学生社区综合管理模式建设自主试点单位。学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕贯彻落实立德树人根本任务，围绕“管理提效”、“育人提质”、“服务提优”，打造学生党建前沿阵地、三全育人实践园地、平安校园样板高地，不断增强思想政治教育的针对性和有效性，逐步实现具有闽科特色的“一站式”学生社区建设品牌，有力促进了学生全面成长成才，取得一定的思政育人成效。

管理提效  打造学生党建前沿阵地

学校党委坚持“一盘棋”统筹，领导小组加强顶层设计，打造党委统一领导、党政齐抓共管、学工部门统筹协调、职能部门密切配合的工作格局。发动党员师生深度参与学生社区建设，教师党员亮身份主动入驻社区，逐步形成“党建引领、队伍入驻、学生参与、思政贯穿”的工作要求。强化“党建+”治理模式，实施党建工作进社区制度，将党建贯穿社区育人全过程，组织领导干部、党员干部、导师队伍、思政队伍、专业教师等深入学生社区，践行“一线规则”。成立功能型学生社区党支部，将红色精神融入学生社区的日常思想政治教育工作中，大力宣传“红精神”，打造“红社区”，构建特色鲜明的党建品牌矩阵，将党建引领融入到学生社区建设和学生生活的方方面面中，做深、做实、做活、做透，引领学生听党话，跟党走。开展理论联学、人才联育等，通过校领导进社区、师生座谈会、“社区讲习所”、导师面对面、“党员先锋岗”、辅导员进驻宿舍楼等方式，设置数字思政教育屏，强化思政工作数字赋能，推动习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神进社区、进宿舍、进头脑，抓好社区理论武装，筑牢社区育人思想根基。

学生社区党支部开展“社区讲习所”活动
育人提质  打造三全育人实践园地

学生社区按照“全面覆盖、落实责任、整合联动、有效管理”的原则，逐步建立起“精细化管理、多元化参与、科学化配置、规范化运行”的学生社区网格化管理模式，落实“楼长-层长-宿舍长”信息沟通和管理服务机制，建立学校、学院、班级、宿舍四级互动管理机制，打通育人工作的“最后一公里”，实体化运行“一站式”学生社区服务大厅，推动“一站式”学生社区综合管理模式改革。学校领导干部带头践行“一线规则”，精准对接担任“楼长”，将日常帮扶深入学生学习生活一线，将解决思想困惑和实际问题相结合，推动思想政治教育进公寓进生活社区，为学生思想解惑、心理解压、学习解困、生活解难、就业解忧，高效、便捷地为学生办实事、解难题，让学生在网格化保障中尽己所长。目前已组织协调 30余项涉及学生学习生活业务办理进驻社区，给予学生生活、学习、成长的多维度管理与服务。依托学生社区公共活动空间建成学生生活成长社区，组建社区学生自治服务团队，激活学生主体意识，组织学生通过志愿服务、勤工助学、实践锻炼、社团活动等参与社区的建设与管理工作，实现自我教育、自我服务、自我监督、自我成长。积极拓展学生社区育人空间，建立社区活动中心、心灵驿站、“党建+”领里中心、导师工作室、青年之家、社团之家、安全服务中心、一卡通服务中心等配套功能房，实现服务有效、做事高效的朋辈帮扶引领目标。

“一站式”学生社区党员先锋岗

服务提优  打造平安校园样板高地

学校坚持以实践育人为导向，鼓励青年学生弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，社区先后组建社区志愿服务队9支，在社区开展长期服务，积极推进“有困难找党员、要服务找中心”叫响做实，带动广大青年学生积极参与社区建设，形成全员育人、全过程育人、全方位育人的良好格局。疫情防控期间，共组建师生党员先锋队、突击队7支，涉及师生人数1300余人次，在“大战大考”中亮身份、亮行动、亮作为，主动参与校园疫情防控志愿服务，用实际行动构筑起战胜疫情的校园“红色防线”，让党旗飘扬在抗击疫情第一线。学生社区心灵驿站充分发挥“一站式”学生社区育人功能，打造最温馨的学生社区心灵港湾，通过“心窝”帮助同学们有效缓解日常生活中的压力以及负性情绪，开展社区心理健康指引，培养积极阳光心态。形成“学校心理专业辅导室+社区心灵驿站”两级服务平台，配备专职教师，开展学生心理健康教育工作，实现心理减压，促进自身健康成长。结合院校两级重点工作要求，深入开展习惯养成教育、安全教育和劳动教育等活动，以引导学生做健康文明向上的新时代大学生。成立校园安全服务中心，增强全校师生参与校园安全管理的主人翁意识的能力，营造平安和谐校园。组织党员学生、入党积极分子带头围绕严肃学校规章制度、维护校园正常秩序、保障学生正常的学习和生活环境、加强对校园安全的监督和管理等内容，开展各类安全教育活动及重要活动、事件的应急值守和安保工作，做好全校同学的安全服务工作。

“一站式”学生社区开学迎新服务实践

来源：思想政治工作研究

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